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为师者,重在唤醒学生的学习探索欲望
开营首日,智通集团副总裁李纲领带来的“传承智通优秀文化”分享,将“把爱和希望传递给每一个职业人”的初心使命传达给每一位参与训练的老师们。师者,传道,授业解惑也,意旨身为智通老师,不仅要引导学生学会技术实践、还要有辨别是非明事理的能力,不仅要有人文情怀,还要帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
李纲领表示,老师之职,除了提升自我的教学水平之外,更重要的是极大努力的发挥育才能力,唤醒学生对学习的好奇和探索欲望。希望老师们要竭尽所能地创造价值,让学生在兴趣、习惯、方法、性格上都能有积极的改变,助力学生的全面成长。
智通集团副总裁李纲领发言
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工学交替重在
培养模式创新
产教融合项目运营总监李向阳分享,关于产教融合与工学交替的运营思路,与创新模式。其指出,新型产教融合的目标意在培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才。给学生提供全方位、深层次的工学交替机会,并安排好学生的生活工作日常,让其后顾无忧方可安心实习,安排助教老师跟岗实习,确保学生安全有序规范的开始工学交替的学习。在此过程中既引导学生认真学习,也更加有效评估企业是否合理规范开展学生的跟岗工作。
全国市场运营总监李向阳分享
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师生互通重在班组教学建设
在产教融合的基础上,智通教育创新的工学交替“班组式”教学模式,通过对学生入学伊始的全程跟进和辅导,帮助学生建立学习档案,梳理学习日志等班组PK教学方法有效执行,有利于培养学生自主探索学习的能力,大大缩短学生在企业实践的适应期,能够培养出能符合企业生产需求,掌握专业技能的优秀人才的专业教学方法。让毕业生们在就业的时候,比普通同学拥有更加丰富的项目经验和更加职业的专业应用能力。
学员服务中心总监王玉芬分享
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经营好人生
做自己的CEO
训练营上,为了帮助老师实现职业成长,特别做了“CEO的战略规划模型”分享,指导老师们学习如何进行自身优势管理、培养自己的成长性思维,从而提升自身的教学核心竞争力。要求老师们在教学过程中除了传授专业理论、实操的知识,更要帮助学生树立良好的职场素养,让学生在未来的求职、工作、晋升和社交中能有更大的优势。
智通集团副总裁李纲领分享
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有礼则安,无礼则危
人无礼则不利,事无礼则不成,国无礼则不宁。一个人是否懂礼、知礼、行礼和他受过多么高的教育无关。读再多的书,穿再好的衣服,没有教养也只是空有一副好皮囊,金玉其外,败絮其中。希望老师们做到知行合一,言传身教,让学生做一个懂礼、知礼、行礼,表里如一的好孩子。
智通培训学院院长黄廷胜分享
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巧妙教学,输出事半功倍
教研总监王刚涛,将自己数十年的教学经验如数家珍,事无巨细的分享给在座老师,引导老师们用“教案设计五线谱”的方法,在教学上要着力为学生营造一种生动活泼,思维活跃、平等和谐、积极参与和探索的教学氛围以及教学情景。同时将自己对PPT做减法的巧妙技法分享,让老师们在PPT中突出重点等方法来更好地完成教学目标。如此教学,大道至简的输出,让学生更容易接受,学习效果事半功倍。
教研总监王刚涛分享
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教学知行合一
成果共创共享
为更好帮助师资团队在日常教学和学生管理运维方面规范建设,训练营师资培养负责人周莉特别设计教学执行合一,成果共创共享互动环节,希望各师资团队在共创分享期间,结合所学知识,围绕“如何做好教学工作”这一话题展开脑暴研讨,并在现场作感悟分享,老师们八仙过海,各显灵通,将教学与运营融入结合,激活每一个体,发挥各自主观能动性,让这场共创分享成果淋漓尽显,希望大家将理论与实际有效结合,高效产出教学成果。
精彩分享瞬间
大合影