把握好自己培训学习的方向

　　很多同学，学习的精神可嘉，但在具体的学习中，总是由于某些干扰而迷失真正的方向，或自己不知。这些问题应该引起注意并避免。

　　首先，最多的偏离方向的是，不知培训的目标或效果标准。对于取证的考试来说，就是不知道考试的真正标准是什么。所以，盲目地听课和看书或做练习题。正确的做法是:应该找到相应的资料，如职业标准、或考试大纲、或真题解析、或考过同学的经验介绍，无论谁说的，都应该验证一下，而且应该亲自做些真题，来实际地体会。

　　其次，是学习方式上的挫折。有时候，不习惯老师的讲课方式;有时候，自己找不到好的适合自己的方式或方法。正确的做法：不是自己好，或老师的好、或同学的好，而是都应该服从于考试目的和标准的要求，在此基础上，寻求适合自己的方式。如果找不到适合自己的方式，那就要依靠别人的帮助或意见。

　　再次是，心理上的一些不合适的问题。如没有学习的韧劲;不善于沟通和学习;不善于思考、受不得挫折等。正确的做法：保持乐观的情绪、自信的态度，培养勤奋的精神，学习良好的沟通习惯，敢于反省自己、检讨自己，并坚持磨练自己。

　　最后，是由于学习细节上的小固执，导致的方向错误。如细致地抄写完重点内容再很好地阅读和背诵，导致剩余的时间很少;单纯地理解没有有效地组织和记忆，导致后期的复习很凌乱;由于错误地跟随不正当的别人的方向或引导而错误。正确的做法：始终把握高的学习效率的分析，敢于经常自我检查和修正。

　　所以，单纯地确立学习目的，甚至把报名就当作万事大吉了，那是错误的、不细致的、计划后没有跟踪的。

　　做一个在学习上完美的人，不是一件简单的事情。很多人考试是过去了，可是，却多是笨学或耗学。正确的、完美的优秀学习者，既应该是学习目的的明确和把握者，也应该是学习方式和方法的独创者，还应该是学习效率的知觉者，更应该是学习中完美人格的应用者，更应该是思想高度的提升者，还是实践应用的融合者。完美的学习，是脑、体、手、心等的完美;是理论与实践的完美;是年龄与超越的完美;是学习与经验结合的完美;是智慧与超智慧的完美;是历史奇人的完美，是社会和历史叛逆的完美。

　　让我们准确把握自己的学习方向，让我们完美提升自己的学习方向的意识水平。

　　成功的根本，属于把握住方向的人!