第八期幸福人生讲座之阶段性回顾与总结

第八期幸福人生讲座之阶段性回顾与总结

像孔夫子行三鞠躬礼

　　传统文化培训已经培训了7期，第八期是是前7期的回顾，所以这期，我们需要了解《为什么要学习传统文化》。

　　这期的课程以观看视频为主，这个视频主要是通过大量古今中外的资料和故事告诉我们学习传统文化的原因;学习传统文化可以使我们知道什么是正确的，什么是错误的，从而使现代社会颠倒的善恶是非美丑观念得以纠正。

　　看完视频，李纲领老师就视频讲解了这期学习的目的，视频中播放了我们遗忘的传统文化，从而让我们让大家去反思，让社会去反思。地球上一些天灾人祸就发生在我们身边，触目惊心，使人震撼，但又很无奈。

　　接着，用PPT以图文并茂的方式，李总分别回顾了自己作为“学员”在东莞人民大会堂、惠州罗浮山、深山老林等地方参加的传统文化培训经历。也总结了他作为老师和我们在座的同事家人进行的幸福人生讲座学习，一张张照片、一幅幅笑脸，仿佛就发生在昨天。

　　李总用自己学习传统文化的经历，说明学习传统文化使人充实，获得了力量与正能量。同时认为，人的思想的改变不能一蹴而就，要慢慢熏陶，潜移默化，而慢慢改变。李总还强调：学习传统文化贵在坚持，不能半途而废。因为形式坚持下来就是文化，而坚持不下来就是形式。并再次呼吁大家行动起来，从身边做起，坚持日行一善。最后特别指出，我们学习了两个月的传统文化，就要思考一个问题，就是我们要做一个什么样的人?李总的话，让每一个在场的人深思。

　　学习总是会有思考，学而不思则达不到好的效果，思考了，才能在所学的基础上更加的意义深刻，也会学以致用，接下来就是我们学习后的分享了，这次我提炼出来的分享是郎莉老师。

分享人，郎莉老师

　　郎莉讲道2008年开始学习的弟子规，当时是由于儿子记忆力不太好，想找方法补救。朋友家来一位讲国学的老师，被邀请去听，起初听到是抱有很怀疑的态度，后来跟国学老师交流，发现老师讲的都很有道理，意识到了国学的好。于是送儿子到一个国学学习班中学习，效果十分明显，不管是在学习，还是在日常生活中的为人处事，都取得了巨大的成效。对于国学给儿子带来的巨大影响，郎老师很高兴，本着帮助更多人的想法，在学员中积极推行我们的传统文化课，邀请他们来共同学习《弟子规》，行动收到了良好的反应，有的学员还希望能带朋友过来参加。

　　为什么要学习传统文化，学习传统文化的意义何在，传统文化能解决很多现今社会存在的问题，所以这也是智通培训今年推行传统文化的意义所在。