2013年下半年人力资源管理师论文答辩考前复习

以下为根据2013年上半年人力资源管理师二级考试的论文答辩Q群答疑聊天记录整理而成。

本次论文2013年8月18日9:00-10:00答辩（书面闭卷形式）请大家安排好时间！更多论文辅导资料可点击进入我的新浪博客：http://blog.sina.com.cn/xue5156

2013年人力资源二级论文答辩答疑（8月15日论文答辩在线答疑聊天记录整理）

2013年人力资源二级论文答辩考试时间8月18日9:00-10:00 考点：东莞市高级技工学校

以下为由8月15日晚19:00-21:00论文答辩QQ群在线答疑聊天记录整理而成

 

各位同学大家好！

下面说下本次考试的方式和题型：８月１８日考试　９点到１０点　６０分钟。大家８点３０前赶到。带上身份证＼准考证＼缺一不能参加考试。
最好备２支以上签字笔，考点东莞高级技工学校：上次理论和技能的考点，第一题一般为40分，从自己论文出题，历年题目大同小异，掌握自己论文的结构、论点、论据、对实际工作的指导意义。
第二题一般为20分，概念、内容、种类、方法、要素、要求、原则等
第三题一般为阐述具体步骤、程序、类型（多种）、特点、方法（一般为多种）等。三大题，第一题根据论文提问，可提前准备，第二和第三从教材出题，可按我发的范围复习。本次论文写素质测评＼培训和绩效的比较多
没有写第一个题目和最后一个题目的
少部分同学写人工成本核算和劳动关系调整方式　

 

问：第一题，是不是把前言和总结部分整合一下？

答：第一题的题型历次差不多　我已经发大家。　熟悉自己论文结构＼论点＼论据＼摘要和总结的内容

问：我觉得论点和指导意义完全就一个意思啊？

答：论点就是我们的论文标题，指导意义和摘要与总结意思类似。

问：三大题，一共有几个小题呀

答：第一个答题一般3到4个小问（共40分），第二大题一般一句两个问（20分），第三大题和第二大题一致（40分）。

问：任老师，我写人工成本核算的，会不会出比较难的计算题呀

答：人工成本核算这个论题，考计算题的可能性很大，要掌握教材里面的252到262页，电子版教材为61到68页。教材上面的例题一定要会。

问：任老师：能说说人性理论和人力资本理论吗？
书上说的内容太多

答：在回答文中涉及的原理或者理论的时候，先给出原理或者理论的概念或者定义，在指出文中哪里有涉及到或者反映出这个原理和理论，这个问一般为10分，建议一般3到5个原理，2到3个理论，总数不低于5个。

问：本次写培训论文的同学很多，考试有关于培训方面的压题吗？

答：本次写这个题目的同学比较多，按我7月28日发的答辩资料和8月8日发的资料的范围去复习即可。

问：那些原理，一般是出第一题，还是后面两题，要答多少个原理，答错原理会不会扣分？

答：那些原理是第一大题可能会出现的题，原理１０条，根据自己的文章，选其中几个即可，不一定全写。这个题一般１０分，写３到５个原理，２到３个理论即可，也可查看基础知识教材187-189页。答错不会扣分。根据时间选关联的写。

问：培训论文，企业管理人员的培训设计这单元可以不看吗？因为上半年都已经写过了

答：培训这个题目这次复习重点在培训组织与实施这个单元，管理人员的培训设计可以不用看。

问：任老师，写培训的是不是二三题都在三级的那一节里出题？

答：培训这个题目第三大题在三级教材出现的几率比较大，第二大题要注意二级教材关于培训资源中内外部培训师优缺点和培训师选配要求。

问：二三大题是像08年那样的形式吗？直问直答的那种，不用再去说论文上面的内容吧？

答：只有第一大题是根据论文出题，第二三大题从教材出题，不涉及自己的论文的内容。

问：任老师：图解式评价量表法（几个表格）、合成考评法（实例）这两个一定要按照书的进行记忆嘛。按之前老师划的重点记可以不？

答：按照教材记忆。几种综合型绩效考评方法的内容要全部掌握。

问：如果真要做表格，可以根据自己的理解回答不？论文里没有写到原理啊？如果十个原理全部写，也没有问题吧？

答：记不住可以根据自己的理解回答。没有写到原理没有关系，只要有沾边或者有这个原理的意思即可。最好不要１０个原理都写。第一，时间不允许篇幅不允许；第二，留些空间给理论和后面的题。一般建议原理加理论５到８个就够了

问：关于哪些论据是源于您任职的岗位或单位或行业的？我写的论文是我感兴趣的内容，跟我现在的岗位、单位和行业没有半点关系啊，怎么办？

答：关于论据来源于企业实际工作这个问题，大家尽量选择文中的论据，实在找不到，就找与这个题目相关或者相近的实证论据，老师不会看我们的论文改卷。

问：第一大题，改卷老师不看论文怎么知道写的对不对哦

答：老师的精力有限，如果一个一个看就能看到每个同学的名字了。老师在不能看到大家的论文改卷的时候所以就要看你的第二大题和第三大题，另外第一大题的逻辑。　

问：任老师！想问下在 员工素质测评  在第一题中如果出现了“涉及哪些人力资源管理基本原理或理论？”因为根据书上第二章第一节的部份，只有三个原理：个体差异、工作差异、人岗匹配，还需要另外的增加一些别的原理吗？

答：三个原理是最低标准，再加两个理论就好了。

问：本文主要涉及哪些人力资源管理基本原理或理论？（10分）--培训应该如何回答较好？

答：和素质测评的题目一样，选三个以上原理加两个理论，如效率优先、激励强化、动态优势原理等。理论人性假设理论、人本管理理论等。

问：任老师，素质测评的只看二级第一章的就可以嘛？还是要连同面试和后面的无领导小组讨论一起看？

答：素质测评的范围窄，内容集中，主要看二级教材第二章第一节，后面的面试与无领导小组的内容浏览下即可。

问：任老师培训三级的看哪？

答：培训这个题目三级教材主要看培训组织与实施这个单元的内容，教材的134到138，电子版教材是93到96页，但其他内容不能一点不看，因为历次命题规律是比较，但不排除它出题偏离范围，这个大家做好预防，做全面充分的准备二级教材要注意培训资源的开发中内外部培训师优缺点和培训教师的选配，第166-170页。

问：题目：用什么论据来论证论点，要把实际论据都写上去吗？很多哦。

答：概括自己的论据，根据时间和分值确定篇幅，尽可能全面。　

问：任老师，绩效的看哪些范围？教材页码范围？

答：绩效的范围也不宽，主要看几种综合型的绩效考评方法的具体内容特点实施过程。页码204到229页。绩效这个论题，第二个问题一般为绩效的概念方法种类定义性质的问题；第三题可能为简述几种综合型的绩效考评方法的特点具体实施过程或者阐述其中一种方法并用表格表示。

问：绩效考评第二节考评误差需要看吗?

答：考评误差属于考评方法的运用的内容作大致了解即可。

问：那劳动关系调整呢？ 

答：劳动关系调整看三级和四级教材关于劳动关系调整的内容。电子版教材我已经发。

问：任老师，员工素质测评体系的研究的论点就是标题吗？论据就是如我的论文的四个分论点（一、员工素质及员工素质测评 二、员工素质测评体系 三、某公司基于选拔中层管理员工的素质测评 四……

答：是的，四个标题是分论点，分论点下面的就是论据，其他题目一样。

问：任老师，您好！电子书是９３到９６----是培训组织与实施和培训效果评估这两个单元的内容吗？

答：主要是培训组织与实施的内容，培训评估做了解。

问：任老师，员工素质测评  第二、三题会出 面试和无领导小组知识吗（第二章后面的内容）？

答：主要精力放在素质测评这一节，第二三题考无领导小组的问题可能性极小。确保万一，可简要了解。

问：任老师：论点只需说分论点吗？需要说题目的总论点吗？

答：先说总论点，接着说分论点。

问：论文的主要观点？？

答：就是论文的中心思想，论文的论点，论文的标题再加两句描述。如果是10分，就多加点内容。

问：评卷老师评我们的答卷是先评第二大题和第三大题，再评第一大题，如果第二和第三大题的分数在36分以上（60*60%），那基本上通过没有问题，如果第二和第三大题总分在36分以下，也就是正确率没有达到60%，那么第一大题就很重要。这个是不是有问题？

答：第一大题40分，第二大题20分，第三大题40分。老师先评二三题，再评第一题。如果后面回答得不好，低于36分，第一个题又写得少，还不对逻辑，字迹也比较潦草就比较危险。　

问：任老师，论文写绩效的，不是综合型方法的教材内容也要熟悉吗？

答：教材204-229页范围，其他大致了解即可。

问：任老师，培训绩效什么的写的不好也会给点分；成本核算的计算题，万一做不出来，不就是零分？

答：不用担心，把第一个写下来记忆，练习下速度，第二和第三按照范围复习，三级教材页码252-262，掌握例题，计算公式等，通过不难。　

问：老师：一．本文主要涉及哪些人力资源管理基本原理或理论？（绿色教材基础知识教材137页-163页为理论）怎么在教材里找不到这些?

答：原理为基础知识教材187-189页，理论也是基础知识教材137-163页。但不限于基础知识教材上面的，也可从其他书籍找或者百度搜索。

问：任老师，想要再问一下，人性假设理论和人力资本理论掌握其概念，可不可以再说的明白点，比如说教材上的哪些内容要回答？谢谢！

答：回答出定义即可，根据篇幅适当增减。

问：培训涉及哪些原理或者理论呢。

答：如效率优先、激励强化、动态优势原理等。理论人性假设理论、人本管理理论等。

问：那绩效的与哪几个理论有关呢

答：战略目标原理、系统化原理、激励强化原理、公平竞争原理、相互促进原理、动态优势原理等。理论同培训论文。

问：第一大题：本文的论点是什么？你是用哪些论据来论证论点的？
论点是摘要部分总结呢还是论文的标题？

答：论点就是标题，可加两句阐述。下面的一二三四就是分论点。分论点下面的内容就是论据。

问：老师，劳动关系原理有哪些呢？

答：公平竞争＼协调优化＼能位匹配等。

问：在综合绩效考评法中，图解式评价量表有四个表格，内容形式很多，表格图表类的问题一般会怎样出题？记忆备考侧重点在哪？任老师     谢谢 

答：问题可能不一定要求你用表格，但用表格回答更直观，教材的几个表格内容要掌握。

问：任老师，我们是不是参考2008年11月的题目练习？

答：可参考这次的题目，我有发大家。

问：成本核算管理涉及的原理是不是：要素有用原理、动态适应原理、反馈控制原理？

答：对的

问：有无历届真题试卷？

答：除２００８年１１月的全套外，其他无完整的试题，上次７月２８日已经发第二和第三大题的一些题目。

问：任老师，根据第一大题参考的题目，觉得答案文字太多，在半小时内可能写不完，答太少又表达不完整，怎么办？

答：每个问题根据分值确定篇幅。尽量写全。

问：简述您的论文的架构？与本文的论点是什么？您是用哪些论据来论证论点？答题是不是相同。实证论据是表格也要画上去吗？

答：是一样的。实证论据可用表格的形式表示出来，要看具体的篇幅，如果表格内容很多，就简要概括说明，用文字表述。　如果表格内容简单，就用表格表述出来。

问：任老师：　答辩的二、三题应该不会考得太细吧？我只看了素质测评那一节而已。我忘了，每道题有无字数规定啊？

答：第二大题范围都比较集中。也不会太偏。只要大家复习那个范围。一般通过都没问题的。没有字数规定的，尽量全面工整。
问：论点是标题或从摘要中提炼，论据就是小标题，是这样吗？

答：是的。

问：试卷是格子的，还是空白的？是不是和技能试卷一样的？答卷是不是和试卷一起的？要不要涂答题卡？

答：空白的。没有技能试卷质量好啊，答卷和试卷一起的。试卷为两张Ａ４张大小正反面，不够可以加答题纸，但一定要写好名字和准考证号码、身份证号码不用涂答题卡的。可备一支。

问：任老师：答论文的架构的时，是不是要回答的很详细吗？还是只是把每个论点及分论点写上就好了。

答：根据自己文章的内容和时间确定篇幅，尽量全，要加上论据。可像目录般列出。

问：以前答辩的有没有提前交卷的？有没有字数限制？字体有无规定？

答：几乎没有，比答技能场面还壮观，字数尽量多。卷面整洁。手写字体就按自己平时的写。

问：任老师：关于那个原理的，只要答原理的类型景可以了吧

答：原理定义，文中涉及的地方。

问：基础知识教材就只涉及原理和理论这个题目的吧？

答：是的，本次我们写一二三四五六题目的同学基础知识只需要看原理和理论的页码。

问：写四个原理加两个理论可以吧？

答：可以的，一般原理加理论5到8个较高。不低于5个。

问：博文地址在哪裡？

答：http://blog.sina.com.cn/xue5156　我新浪博客有历届论文答辩分析

问：也就是说我写员工素质测评，只要复习老师给的论文题目的二级书的范围、10个原理和基础知识１３７－１６３上的理论、准备第一题如何答辩就行了？

答：够了，不用10个原理都写，时间不够的。

问：实论部分的论据太多，用小标题和几句话概括可以吗？ 

答:可以的，实证论据多，可概括，也可写主要的。

问：任老师素测评有那些理论，如以人为本的管理思想是理论，还得说明它的含义与原则吗？

答：不用的，篇幅所限，说出定义和文中涉及的地方即可。

问：老师，指标设计原则算不算理论呀

答：原则和理论是不同概念，但也有重合的，这里指标设计原则范畴较小，在回答是尽量不用这个作为理论。

问：此论题的理论价值和现实意义是什么？理论价值是指什么呢？

答：简单说是指能够带来哪些好处？对企业的帮助有哪些等。

 

最后简要总结：

1.写劳动定额的同学熟记论文，看四级教材劳动定额的内容。

2.写素质测评的简要总结：题熟记论文，复习二级教材72页到99页，

3.写培训论文的总结：复习二级教材166至170，三级教材的134到138页（电子书93到96页）；

4.写绩效的同学，熟记论文，二级教材204-229页。

5.写人工成本核核算的同学，熟记论文，三级教材252页到262页，（电子版教材61-68页），掌握例题，计算公式等。

6.写劳动关系的同学，熟记论文，三级四级教材关于劳动关系的内容。

所有题目理解与记忆10个原理加人性假设理论、人本管理思想、人力资本理论；熟悉自己的论文的论点、论据、论证，（基础知识原理187-189页，理论137-163页）不限于以上理论，可从人力资源专业教材或者百度。

 

再次提醒8月18日考试带上身份证、准考证、2支以上签字笔、直尺或者三角板，饮用水一瓶。8点半赶到。时间1个小时，大家安排好！

 

任雨天

预祝大家本次考试顺利高分通过！